小学校新教育課程　　社会科の指導計画作成と授業づくり

平成２０年版学習指導要領で示された習得・活用・探究型の新しい学力像。
指導計画作成にあたっての目標・内容・方法のポイント，授業の改変点と授業づくりの要点を丁寧に解説しています。
新教材を含めた具体的な授業モデルも豊富に収録しています。
これからの社会科授業づくりのバイブルとなる１冊です。

目次

まえがき
�T　小学校社会科・学習指導要領改訂のポイント
　１　学習指導要領改訂のねらい
　２　小学校社会科・改訂の重点
　　(１)　学力観の転換と小学校社会科指導―習得・活用・探究型学習への転換
　　(２)　教科及び学年の目標は，どのように改善されたのか
　　(３)　各学年の内容は，どのように改善されたのか
�U　小学校社会科・指導計画作成のポイントはここだ
　１　指導計画全体にかかわる基本方針と教科目標の設定
　　(１)　授業時間数増をどう活かすか
　　(２)　新教材・単元構成の変化にどのように対応するか
　　(３)　教育目標に即した教科目標の設定
　２　目標にかかわる作成上の課題
　　(１)　「基礎的知識・技能」の確実な習得
　　(２)　「思考・判断・表現力」等の育成
　　(３)　「公民的資質の基礎」の育成
　３　内容にかかわる作成上の課題
　　(１)　教育内容の組織化・系統化をどう行うか
　　(２)　スパイラルな指導をどのように設定するか
　４　方法にかかわる作成上の課題
　　(１)　「言語活動」をどのように位置づけるか
　　(２)　「作業・体験的な学習」をどのように位置づけるか
　　(３)　「問題解決的な学習のさらなる充実」をどのように位置づけるか
�V　小学校社会科・指導計画作成と授業づくり
　１　第３・４学年社会科・指導計画作成と授業づくり
　　(１)　第３・４学年社会科・年間指導計画の作成
　　(２)　第３・４学年社会科・単元指導計画作成の具体例と留意点
　　(３)　新学習指導要領の特色を活かした第３・４学年社会科授業づくり
　２　第５学年社会科・指導計画作成と授業づくり
　　(１)　第５学年社会科・年間指導計画の作成
　　(２)　第５学年社会科・単元指導計画作成の具体例と留意点
　　(３)　新学習指導要領の特色を活かした第５学年社会科授業づくり
　３　第６学年社会科・指導計画作成と授業づくり
　　(１)　第６学年社会科・年間指導計画の作成
　　(２)　第６学年社会科・単元指導計画作成の具体例と留意点
　　(３)　新学習指導要領の特色を活かした第６学年社会科授業づくり
　あとがき

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